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Geschichtsbewußtsein im Jugendalter Grundzüge einer Entwicklungspsychologie historischer Sinnbildung

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Das Geschichtsbewußtsein Jugendlicher ist in einem beklagenswerten Zustand - so ein gängiges Stereotyp. Daß dieses oft monierte Defizit keineswegs verallgemeinert werden kann, ist das Ergebnis der empirischen Studie von Carlos Kölbl, in der Formen historischer Sinnbildung unter Jugendlichen analys...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Kölbl, Carlos (auth)
Format:	Elektronički Poglavlje knjige
Izdano:	Bielefeld transcript Verlag 2004
Serija:	Zeit - Sinn - Kultur
Teme:	Education Geschichtsbewusstsein Jugendliche Geschichtsunterricht Entwicklungspsychologie Jean Piaget Bildung Pädagogik Geschichtswissenschaft Pedagogy History
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