Steal This Classroom Teaching and Learning Unbound

Jody Cohen and Anne Dalke construe "classrooms" as testing grounds, paradoxically boxed-in spaces that cannot keep their promise to enclose, categorize, or name. Exploring what is usually left out can create conditions ripe for breaking through, where real and abstract reverse and melt, th...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cohen, Jody (auth)
Weitere Verfasser: Dalke, Anne (auth)
Format: Elektronisch Buchkapitel
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Brooklyn, NY punctum books 2019
Schlagworte:
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