Bearbmagovva

Weiterbildungswiderstand Eine kritische Theorie der Verweigerung

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Recent years have shown an increase in learning and advanced education obligations. Yet it meets with open or covert resistance: Resisting adults question the participation in »the fetish of (further) education«.

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Holzer, Daniela (auth)
Materiálatiipa:	Elektrovnnalaš Girjji oassi
Almmustuhtton:	Bielefeld transcript Verlag 2017
Ráidu:	Pädagogik
Fáttát:	Philosophy & theory of education weiterbildung theodor w. adorno pedagogy bildung adult education critical theory bildungsforschung nichtteilnahme bildungstheorie widerstand society theory of education weiterbildungswiderstand pädagogik negative dialektik erwachsenenbildung resistance to continuing education educational research further education bildungssoziologie sociology of education nonparticipation education gesellschaft kritische theorie resistance negative dialectic Axmacher Michel Foucault
Liŋkkat:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Weiterbildungswiderstand Eine kritische Theorie der Verweigerung
Dahkki: Holzer, Daniela
Almmustuhtton: (2017)

Lernen Beraten Eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung
Dahkki: Kossack, Peter
Almmustuhtton: (2006)

Lernen Beraten Eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung
Dahkki: Kossack, Peter
Almmustuhtton: (2006)

Soziale Welten der Erwachsenenbildung Eine professionstheoretische Verortung
Dahkki: Steiner, Petra H.
Almmustuhtton: (2018)

Soziale Welten der Erwachsenenbildung Eine professionstheoretische Verortung
Dahkki: Steiner, Petra H.
Almmustuhtton: (2018)

Kritik und Post-Kritik Zur deutschsprachigen Rezeption des »Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik«
Almmustuhtton: (2022)

Kritik und Post-Kritik Zur deutschsprachigen Rezeption des »Manifests für eine Post-Kritische Pädagogik«
Almmustuhtton: (2022)

Das dialektische Verhältnis von Theorie und Praxis in der Pädagogik
Dahkki: Schmied-Kowarzik, Wolfdietrich
Almmustuhtton: (2008)

Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft Pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen
Dahkki: Schmidtke, Birgit
Almmustuhtton: (2020)

Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft Pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen
Dahkki: Schmidtke, Birgit
Almmustuhtton: (2020)

Kompetenz oder Bildung
Dahkki: Lederer, Bernd
Almmustuhtton: (2014)

Vergangenheit als Gegenwart - Zum 40-jährigen Bestehen der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
Dahkki: Schmidt-Lauff, Sabine
Almmustuhtton: (2014)

Vergangenheit als Gegenwart - Zum 40-jährigen Bestehen der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
Dahkki: Schmidt-Lauff, Sabine
Almmustuhtton: (2014)

Den Staat aus der Gesellschaft denken Ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung
Dahkki: Regier, Sascha
Almmustuhtton: (2023)

Den Staat aus der Gesellschaft denken Ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung
Dahkki: Regier, Sascha
Almmustuhtton: (2023)

Vergangene Zukünfte - neue Vergangenheiten Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung
Almmustuhtton: (2020)

Vergangene Zukünfte - neue Vergangenheiten Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung
Almmustuhtton: (2020)

Pädagogik der Wissensgesellschaft
Dahkki: Höhne, Thomas
Almmustuhtton: (2003)

Pädagogik der Wissensgesellschaft
Dahkki: Höhne, Thomas
Almmustuhtton: (2003)

Bildung / Transformation Kulturelle und gesellschaftliche Umbrüche aus bildungstheoretischer Perspektive
Almmustuhtton: (2002)

Bildung / Transformation Kulturelle und gesellschaftliche Umbrüche aus bildungstheoretischer Perspektive
Almmustuhtton: (2002)

Die Bedeutung der Arbeit im Werk Adornos Impulse für eine kritische Soziale Arbeit
Dahkki: Reinisch, Konrad
Almmustuhtton: (2021)

Bildung im Kontext von Flucht und Migration Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven
Almmustuhtton: (2024)

Bildung im Kontext von Flucht und Migration Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven
Almmustuhtton: (2024)

Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung Zur (berufs-)pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit
Dahkki: Elster, Frank
Almmustuhtton: (2007)

Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung Zur (berufs-)pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit
Dahkki: Elster, Frank
Almmustuhtton: (2007)

Passagen der Pädagogik Zur Fassung des pädagogischen Moments im Anschluss an Niklas Luhmann und Gilles Deleuze
Dahkki: Friedrichs, Werner
Almmustuhtton: (2008)

Passagen der Pädagogik Zur Fassung des pädagogischen Moments im Anschluss an Niklas Luhmann und Gilles Deleuze
Dahkki: Friedrichs, Werner
Almmustuhtton: (2008)

Handbuch Transdisziplinäre Didaktik
Almmustuhtton: (2021)

Handbuch Transdisziplinäre Didaktik
Almmustuhtton: (2021)

Bildung zu demokratischer Kompetenz
Dahkki: vbw
Almmustuhtton: (2020)

Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund«
Dahkki: Heinemann, Alisha M.B
Almmustuhtton: (2014)

Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund«
Dahkki: Heinemann, Alisha M.B
Almmustuhtton: (2014)

Bildende Widerstände - widerständige Bildung Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie
Almmustuhtton: (2008)

Bildende Widerstände - widerständige Bildung Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie
Almmustuhtton: (2008)

On the Politics of Educational Theory Rhetoric, theoretical ambiguity, and the construction of society
Dahkki: Szkudlarek, Tomasz
Almmustuhtton: (2017)

On the Politics of Educational Theory Rhetoric, theoretical ambiguity, and the construction of society
Dahkki: Szkudlarek, Tomasz
Almmustuhtton: (2017)

Anders lernen, arbeiten und leben Für eine Transformation von Pädagogik und Gesellschaft
Dahkki: Bröcher, Joachim
Almmustuhtton: (2021)

Anders lernen, arbeiten und leben Für eine Transformation von Pädagogik und Gesellschaft
Dahkki: Bröcher, Joachim
Almmustuhtton: (2021)

Verdeckungen Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse
Almmustuhtton: (2023)