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Sprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China Moeglichkeiten und Herausforderungen ihres Einsatzes in Universitaeten

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Sprachlernspiele im DaF-Unterricht werden als multifunktionale Unterrichtsmethode für den Fremdsprachenunterricht angesehen. Ihre Wirksamkeit, insbesondere in asiatischen Ländern ist empirisch bis jetzt nur begrenzt belegt. Die Autorin stellt die Einsetzbarkeit und die Effizienz von Sprachlernspie...

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Bibliographic Details
Main Author: Zeng, Jing (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Bern Peter Lang International Academic Publishing Group 2020
Series:DaZ und DaF in der Diskussion
Subjects:
Language acquisition
Language teaching theory & methods
Language teaching and learning
Education
Language: reference and general
Language learning: grammar, vocabulary and pronunciation
Linguistics
Language learning: speaking skills
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