Theorien in der qualitativen Bildungsforschung Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung

Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beiträge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methoden...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Այլ հեղինակներ: Kreitz, Robert (Խմբագիր), Miethe, Ingrid (Խմբագիր), Tervooren, Anja (Խմբագիր)
Ձևաչափ: Էլեկտրոնային Գրքի գլուխ
Հրապարակվել է: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2016
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!