Unsettling Responsibility in Science Education Indigenous Science, Deconstruction, and the Multicultural Science Education Debate
This open access book engages with the response-ability of science education to Indigenous ways-of-living-with-Nature. Higgins deconstructs the ways in which the structures of science education-its concepts, categories, policies, and practices-contribute to the exclusion (or problematic inclusion) o...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | |
---|---|
বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
ভাষা: | ইংরেজি |
প্রকাশিত: |
Springer Nature
2021
|
মালা: | Palgrave Studies in Educational Futures
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
আন্তর্জাল
DOAB: download the publicationDOAB: description of the publication
3rd Floor Main Library
ডাক সংখ্যা: |
A1234.567 |
---|---|
প্রতিলিপি 1 | লভ্য |