Dritte "Tagung der Fachdidaktik" 2017 Religiöse und (sozio-)kulturelle Vielfalt in Fachdidaktik und Unterricht

Processes of pluralization pose new challenges for teaching various subjects. The social, cultural, and religious heterogeneity of students is not only of pedagogical importance, but also highly relevant for subject-specific education. It was with this in mind that the "Third Conference of Subj...

Full beskrivning

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Övriga skapare:	Juen, Maria (Utgivare, redaktör, sammanställare), Sejdini, Zekirija (Utgivare, redaktör, sammanställare), Tuna, Mehmet H. (Utgivare, redaktör, sammanställare), Kraml, Martina (Utgivare, redaktör, sammanställare)
Materialtyp:	Elektronisk Bokavsnitt
Språk:	engelska
Publicerad:	Innsbruck innsbruck university press 2019
Serie:	Innsbrucker Beiträge zur Fachdidaktik
Ämnen:	Language teaching & learning (other than ELT) Religious issues & debates Migration, immigration & emigration History Didactics of History Language Teaching Methods Didactics of Religion Religious Studies Geschichtsdidaktik Sprachdidaktik Religionsdidaktik Religionswissenschaft
Länkar:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Lägg till första kommentaren!

Dritte "Tagung der Fachdidaktik" 2017 Religiöse und (sozio-)kulturelle Vielfalt in Fachdidaktik und Unterricht

Liknande verk