Disziplinieren und entspannen Körper in der Schule - eine diskursanalytische Ethnographie

Differenziert und kritisch nimmt diese Studie Konzepte und Gebrauchsweisen des Körpers in der Institution Schule in den Blick. Vom Topos der Disziplinierung des Schülerkörpers führt die Analyse zum gelehrigen »Lehrkörper«, an dem der pädagogische Diskurs über eine »körperbewusste Lernkultur«...

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Main Author: Langer, Antje (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Bielefeld transcript Verlag 2008
Series:Pädagogik
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