Okładka

Gestaltungsraum Hochschullehre Potenziale nicht-traditionell Studierender nutzen

Pokaż inne wersje (1)

With the "opening of universities" to "non-traditional students", education policy demands for far-reaching reforms are addressed to German universities. How do universities meet these demands and what curricular-didactical considerations result from them? The authors take up t...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Klages, Benjamin (Redaktor), Bonillo, Marion (Redaktor), Reinders, Stefan (Redaktor), Bohmeyer, Axel (Redaktor)
Format: Elektroniczne Rozdział
Wydane: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2015
Hasła przedmiotowe:
Higher & further education, tertiary education
opening of universities
non-traditional students
working class students
higher education
social inequality
Öffnung der Hochschulen
Arbeiterkind
Studium
Hochschullehre
soziale Ungleichheit
Bildungsungleichheit
Dostęp online:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Napisz pierwszy komentarz!
Najpierw się zaloguj

Podobne zapisy