Comprendre et apprendre dans l'interaction. Les séquences d'explication en classe de français langue seconde

This book is about the organization of explanation sequences in classes of French as a second language. It provides a description of how these sequences are organized, an inventory of resources mobilized by students to ask and give explanations, as well as a reflection on learning opportunities for...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Fasel Lauzon, Virginie (auth)
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirjan osa
Julkaistu: Peter Lang International Academic Publishing Group 2014
Sarja:Linguistic Insights
Aiheet:
Linkit:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!