Beeld op de omslag

Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands Eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung

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Die Studie zum Fremdsprachenunterricht in deutschen Grundschulen bietet einen Überblick über Bundesländergrenzen hinweg in eine heterogene Bildungslandschaft, die von erheblichen curricularen Unterschieden und Widersprüchen geprägt ist. Neben dieser Bestandsaufnahme zeigen die Autoren auf, welc...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Hempel, Margit (auth)
Andere auteurs:	Kötter, Markus (auth), Rymarczyk, Jutta (auth)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in:	Peter Lang International Academic Publishing Group 2018
Onderwerpen:	Teaching skills & techniques Languages Elementary School Foreign Language Learning Germany Bundesländer education policy Teacher Training
Online toegang:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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