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Pädagogik der Wissensgesellschaft

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Der Begriff »Wissensgesellschaft« kursiert derzeit als wohl prominentester Begriff zur Charakterisierung der modernen Gesellschaft. Seine kritische pädagogische Bearbeitung jedoch steht erst an ihrem Anfang. Dieser Herausforderung stellt sich der Autor, indem er die zentralen Begriffe »Wissen«, »Le...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Höhne, Thomas (auth)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bielefeld transcript Verlag 2003
Seri Bilgileri:	Pädagogik
Konular:	Sociology Philosophy & theory of education Wissensgesellschaft Wissensforschung Lernen Interkulturalität Pädagogisierung Bildung Gesellschaft Bildungstheorie Bildungssoziologie Wissenssoziologie Wissenschaftsgeschichte Pädagogik Interculturalism Education Society Theory of Education Sociology of Education Sociology of Knowledge History of Science Pedagogy
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