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The text presents the evaluation model of an experimental program of extracurricular activities aimed at preventing drop-outs and promoting the empowerment of new university students, through the development of transversal skills. The training tutoring program being evaluated was proposed in eight f...
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Main Author: | Clerici, Renata (auth) |
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Other Authors: | Da Re, Lorenza (auth), Giraldo, Anna (auth), Meggiolaro, Silvia (auth) |
Format: | Electronic Book Chapter |
Language: | Italian |
Published: |
Milan
FrancoAngeli
2019
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Series: | Universitá: Didattica, Valutazione, Professionalitá docente/University: Teaching, Assessment and Professional Development - Open
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Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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