Complexidade da formação de professores: saberes teóricos e saberes práticos
A obra propõe uma reflexão sobre os saberes teóricos e práticos no âmbito da formação e atuação docente, tendo em vista a natureza de cada um desses saberes e em que medida eles tornam complexa a formação e o trabalho dos professores. Trata-se de um estudo de grande atualidade, fundamenta...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
| Lenguaje: | portugués |
| Publicado: |
SciELO Books - Editora UNESP
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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| Sumario: | A obra propõe uma reflexão sobre os saberes teóricos e práticos no âmbito da formação e atuação docente, tendo em vista a natureza de cada um desses saberes e em que medida eles tornam complexa a formação e o trabalho dos professores. Trata-se de um estudo de grande atualidade, fundamentado em pesquisas desenvolvidas a partir dos anos 90, em que se discute a racionalidade da constituição do trabalho docente em sala de aula, oportuno a professores e a professorandos. |
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| Descripción Física: | 1 electronic resource (114 p.) |
| ISBN: | 9788598605975 |
| Acceso: | Open Access |