Complexidade da formação de professores: saberes teóricos e saberes práticos
A obra propõe uma reflexão sobre os saberes teóricos e práticos no âmbito da formação e atuação docente, tendo em vista a natureza de cada um desses saberes e em que medida eles tornam complexa a formação e o trabalho dos professores. Trata-se de um estudo de grande atualidade, fundamenta...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Silva, Marilda da (auth) |
---|---|
বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
ভাষা: | পর্তুগীজ |
প্রকাশিত: |
SciELO Books - Editora UNESP
2009
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Saberes práticos na formação do enfermeiro
অনুযায়ী: Luciana Guimarães Assad, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2003) -
Complexidade, Racionalidade Ambiental e Diálogo de Saberes
অনুযায়ী: Enrique Leff
প্রকাশিত: (2009) -
SABERES NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: OS SABERES PROFISSIONAIS DOCENTES E A FORMAÇÃO ACADÊMICA
অনুযায়ী: Marcelo S. da Silva
প্রকাশিত: (2016) -
Formação de professores para uma educação plural e democrática : narrativas, saberes, práticas e políticas educativas na América Latina
অনুযায়ী: Luiz Fernando Conde Sangenis
প্রকাশিত: (2018) -
REFLEXÕES SOBRE O SABER, SABER-FAZER E SABER-ESTAR NA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS
অনুযায়ী: Maria Sinara Farias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)