Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas

• Autor principal: Galvão, Nelma (auth)
• Otros Autores: Miranda, Theresinha (auth), Díaz, Félix (auth), Bordas, Miguel (auth)
• Formato: Electrónico Capítulo de libro
• Lenguaje: portugués
• Publicado: SciELO Books - EDUFBA 2009
• Materias: Education; EDUCATION
• Acceso en línea: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

O enfoque desta obra decorre da relevância que o contexto sociocultural em que a pessoa está inserida serve de parâmetro para classificá-la como normal e anormal, além de enfatizar o ensino e a escola, bem como as formas e condições de aprendizado. Esta perspectiva, ao invés de procurar no a...