Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas

• Váldodahkki: Galvão, Nelma (auth)
• Eará dahkkit: Miranda, Theresinha (auth), Díaz, Félix (auth), Bordas, Miguel (auth)
• Materiálatiipa: Elektrovnnalaš Girjji oassi
• Giella: portugalágiella
• Almmustuhtton: SciELO Books - EDUFBA 2009
• Fáttát: Education; EDUCATION
• Liŋkkat: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

O enfoque desta obra decorre da relevância que o contexto sociocultural em que a pessoa está inserida serve de parâmetro para classificá-la como normal e anormal, além de enfatizar o ensino e a escola, bem como as formas e condições de aprendizado. Esta perspectiva, ao invés de procurar no a...