Educational Entrepreneurship. Schule als pädagogisch-unternehmerische Aufgabe unter Berücksichtigung des Charter-School-Modells

Trotz PISA-Schock und Initiativen für mehr Autonomie im Schulwesen wird die Institution Schule als eine staatliche, von den Bundesländern zentral-bewirtschaftete Veranstaltung nicht in Frage gestellt. Dieses Buch untersucht anhand des amerikanischen Charter-School-Modells, wie sich dieses Modell a...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Maibauer, Nathalie (auth)
Materialtyp: Elektronisk Bokavsnitt
Publicerad: KIT Scientific Publishing 2006
Serie:Schriften des Interfakultativen Instituts für Entrepreneurship (IEP) an der Universität Karlsruhe (TH)
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Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig