Un enseignement démocratique de masse

• मुख्य लेखक: Marianne Frenay, Xavier Dumay (dir.) (auth)
• स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय
• प्रकाशित: Presses universitaires de Louvain 2007
• विषय: École; enseignement; politique scolaire; psychopédagogie; établissement scolaire; égalité des chances; justice soclaire
• ऑनलाइन पहुंच: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

De manière récurrente, les politiques ont invoqué comme finalité de promouvoir une plus grande « démocratisation » de l'enseignement. Dans les faits, la démocratisation scolaire s'est révélées surtout une « massification ». Elle a été davantage « quantitative ». Les chances d�...