Hacia un concepto multifactorial del aprendizaje y la memoria. Aplicaciones tendientes a una visión neuropsicopedagógica (Vol. II)

El volumen II denominado "Hacia un concepto multifactorial del aprendizaje y la memoria. Aplicaciones tendientes a una visión Neuropsicopedagógica", es un texto de reflexión derivado de la investigación "Estandarización del test de memoria y aprendizaje (TOMAL) en niños de 5 añ...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Sonia Natalia Cogollo Ospina (auth)
Diğer Yazarlar: Dina Marín Espitia (auth), Fredy Fernández Márquez (auth), Juan Fernando Moreno Montoya (auth), Paula Andrea Montoya Zuluaga (auth), Isabela Echeverri Gallo (auth), Carlos Andrés Toro (auth), Carlos Enrique Cardona Quiceno (auth)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: 2017
Konular:
Online Erişim:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede