Interculturalidade, linguagens e formação de professores, Vol. 2

À sua maneira, cada um dos autores coloca em evidência a sua preocupação e o seu interesse em investigar e refletir, não somente sobre o uso de novas tecnologias, mas também sobre o fazer docente. Essa nova possibilidade de olhar e pensar a educação, dentro de uma perspectiva em que se inser...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Fábio Marques de Souza (auth)
Andere auteurs: Simone Dália de Gusmão Aranha (auth)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Taal:Portugees
Gepubliceerd in: SciELO Books - EDUEPB 2016
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