Los jóvenes frente a la historia : Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias

Este libro tiene como problemática central la enseñanza y el aprendizaje de la Historia en Argentina. El estado de situación del tema se construyó a partir de los datos obtenidos de encuestas realizadas a alumnos y docentes de escuelas secundarias de Argentina y países del Mercosur entre agosto...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amézola, Gonzalo de (Coord.) (auth)
Otros Autores: Cerri, Luis Fernando (Coord.) (auth)
Formato: Electrónico Capítulo de libro
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2018
Colección:Estudios / Investigaciones
Materias:
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