Like muligheter til god leseforståelse? 20 år med lesing i PISA
Like muligheter til god leseforståelse? 20 år med lesing i PISA presenterer forskning basert på PISA-undersøkelsen 2018. Hovedresultatene fra undersøkelsen ble presentert i en kortrapport i desember 2019, og denne antologien består av primær- og sekundæranalyser av norske resultater i lesing sid...
Saved in:
Main Author: | Tove Stjern Frønes (auth) |
---|---|
Other Authors: | Fredrik Jensen (auth) |
Format: | Electronic Book Chapter |
Language: | Norwegian |
Published: |
Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PISA 2022 Norske elevers kompetanse i matematikk, naturfag og lesing
by: Jensen, Fredrik
Published: (2023) -
PISA 2022 Norske elevers kompetanse i matematikk, naturfag og lesing
by: Jensen, Fredrik
Published: (2023) -
La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura
by: Di Tore, Stefano
Published: (2016) -
La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura
by: Di Tore, Stefano
Published: (2016) -
PISA 2015 Skalenhandbuch
by: Ina Leßke
Published: (2019)