Lire-écrire de l'enfance

La langue assure la transversalité de toutes les disciplines scolaires et constitue un vecteur incontournable de tout apprentissage. Son appropriation, tant sur le plan oral que sur le plan écrit, constitue un enjeu décisif de l'insertion scolaire de l'élève, qu'il soit enfant ou...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Christine Gaux (auth)
Autres auteurs: Jean-Pierre Gaté (auth)
Format: Électronique Chapitre de livre
Publié: Presses universitaires de Rennes 2007
Sujets:
Accès en ligne:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

Informations d'exemplaires de 3rd Floor Main Library
Cote: A1234.567
Exemplaire 1 Disponible