Oscillatory "Temporal Sampling" and Developmental Dyslexia: Towards an Over-Arching Theoretical Framework

Children with developmental dyslexia fail to acquire efficient reading and spelling skills despite adequate tuition and an absence of overt sensory and/ or neural deficits. Learning to read and spell requires linguistic skills, auditory skills and visual skills. Oscillatory 'temporal sampling&#...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Marie Lallier (auth)
Diğer Yazarlar: Alan Power (auth), Andrea Facoetti (auth), Usha Goswami (auth)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Frontiers Media SA 2015
Seri Bilgileri:Frontiers Research Topics
Konular:
Online Erişim:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede