Una política pública educativa en la era digital : El Programa Conectar Igualdad

• Autor principal: Ana María Capuano (auth)
• Otros Autores: Diego Aguiar (auth), Ariel Hernán Vercelli (auth)
• Formato: Electrónico Capítulo de libro
• Lenguaje: español
• Publicado: Editorial UNRN 2019
• Materias: public politics; education; pedagogy; Technology of the information and communication
• Acceso en línea: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Sumario

Este libro aborda el Programa Conectar Igualdad (PCI) desde diferentes perspectivas, su temario es amplio y heterogéneo -desde los sistemas operativos de las netbooks, las características de la implementación del programa, el análisis de sus aspectos cognitivos, hasta la descripción de las prácticas pedagógicas y de enseñanza que alentó-, y abarca desde las etapas previas de diseño e implementación en el 2010 hasta el 2015, su período de plena vigencia. La diversidad de enfoques y el abordaje interdisciplinar de los distintos aspectos del PCI dan cuenta de la dimensión y la complejidad de esta política pública cuyo eje fue la inclusión digital, pero que también se propuso, entre otros objetivos, el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del cambio de las formas de trabajo en el aula o la sustitución de importaciones mediante la incorporación de componentes producidos localmente. La finalización del PCI se oficializó durante el 2018. En ese contexto, este libro cobra una enorme relevancia al presentar algunos balances posibles de una de las más ambiciosas políticas públicas que articuló educación, tecnologías digitales e inclusión social.

ISBN

books.eunrn.2417
9789874960108

Acceso

Open Access