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Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung

Der Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung und Praxis stellt große Herausforderungen an die beteiligten Akteurinnen und Akteure. Es gilt dabei Wege zu finden, die unterschiedlichen Handlungslogiken und Erfordernisse, aber auch z.B. sprachliche Barrieren zwischen diesen Feldern zu überwinden und...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Ulrich Steffens (auth)
Diğer Yazarlar:	Peter Dobbelstein (auth), Martin Heinrich (auth), Claudia Schreiner (auth), Christian Wiesner (auth), Simone Breit (auth)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi:	Waxmann Verlag 2019
Konular:	Lernaufgaben Fortbildungsprojekt LAGOS Empiriegestützte Schulentwicklung (EMSE) Feldtransformation designbasierte Schulentwicklung evidenzbasierte Steuerung
Online Erişim:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
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Zwischen Schul- und Freizeitpädagogik
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