Principles and Practice of Case-based Clinical Reasoning Education: A Method for Preclinical Students

This volume describes and explains the educational method of Case-Based Clinical Reasoning (CBCR) used successfully in medical schools to prepare students to think like doctors before they enter the clinical arena and become engaged in patient care. Although this approach poses the paradoxical probl...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Eugène J.F.M. Custers (auth)
Kolejni autorzy: Olle ten Cate (auth), Steven J. Durning (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Język:angielski
Wydane: Springer Nature 2017
Seria:Innovation and Change in Professional Education
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy