Un siècle de leçons d'histoire
Pour bien des anciens élèves de lycée, l'enseignement de l'histoire évoque une somme de leçons apprises et marquées par le rituel immuable de l'interrogation orale, du cours magistral et du résumé. Ces formes d'enseignement sont la trace visible de l'immobilisme qui,...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Elektronski Book Chapter |
| Izdano: |
Presses universitaires de Rennes
1999
|
| Teme: | |
| Online dostop: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
| Izvleček: | Pour bien des anciens élèves de lycée, l'enseignement de l'histoire évoque une somme de leçons apprises et marquées par le rituel immuable de l'interrogation orale, du cours magistral et du résumé. Ces formes d'enseignement sont la trace visible de l'immobilisme qui, entre 1870 et 1970, a prévalu dans la discipline historique, alors même que les pouvoirs publics et, au-delà, la société lui assignaient des finalités ambitieuses. Le tournant critique des années 1960 sanctionne l'échec d'un ense... |
|---|---|
| ISBN: | 9782868473752 9782753524583 |
| Dostop: | Open Access |