Sprachbetrachtung im Literaturunterricht?. Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung

• প্রধান লেখক: Thomas Landgraf (auth)
• বিন্যাস: বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায়
• প্রকাশিত: Waxmann Verlag 2020
• বিষয়গুলি: Umberto Eco; F. Mayröcker; Integration; Sprachunterricht; Grammatikunterricht; Deutschunterricht; P. Klotz; Jürgen Habermaß; R. Funke; Literaturtheorie
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Kann das Wissen um sprachlich-grammatische Zusammenhänge das literarische Verstehen befördern? Oder grundsätzlicher: Wie ist es angesichts divergierender germanistischer Ausdifferenzierungen in Linguistik und Literaturwissenschaft um die Einheit des Deutschunterrichts bestellt? Die Studie unterzi...