Förderung und Erfassung der Reflexionskompetenz im Fach Chemie

• Yazar: Kobl, Christina (auth)
• Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
• Baskı/Yayın Bilgisi: Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2021
• Seri Bilgileri: Studien zum Physik- und Chemielernen 312
• Konular: Educational strategies & policy; Reflexionskompetenz; Feedback; Studierende; Kodiermanual; Chemie
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Reflexionskompetenz kann als wichtige Voraussetzung für die Professionalisierung von Lehrkräften erachtet werden. Weder sind die Förderung noch der Einfluss von Reflexionskompetenz auf Unterrichtsplanungen im Fach Chemie ausreichend erforscht. Um diesem Desiderat zu begegnen, wurde ein universita...