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Förderung und Erfassung der Reflexionskompetenz im Fach Chemie

Reflexionskompetenz kann als wichtige Voraussetzung für die Professionalisierung von Lehrkräften erachtet werden. Weder sind die Förderung noch der Einfluss von Reflexionskompetenz auf Unterrichtsplanungen im Fach Chemie ausreichend erforscht. Um diesem Desiderat zu begegnen, wurde ein universita...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Kobl, Christina (auth)
स्वरूप:	इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय
प्रकाशित:	Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2021
श्रृंखला:	Studien zum Physik- und Chemielernen 312
विषय:	Educational strategies & policy Reflexionskompetenz Feedback Studierende Kodiermanual Chemie
ऑनलाइन पहुंच:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
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