Beeld op de omslag

Empathisierer und Systematisierer im Vorschulalter Eine Fragebogen- und Videostudie zur Motivation, sich mit Naturphänomenen zu beschäftigen

Motivation wird als ein entscheidender Faktor für erfolgreiches Lernen betrachtet. Laut der Empathisierer-Systematisierer-Theorie hat jeder Mensch einen so genannten Brain Type, der sich aus unterschiedlich starken Anteilen zweier Dimensionen zusammensetzt. Menschen mit starkem Empathisierer-Anteil...

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Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Skorsetz, Nina (auth)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in:	Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2019
Reeks:	Studien zum Physik- und Chemielernen 270
Onderwerpen:	Pre-school & kindergarten Motivation Kindergarten naturwissenschaftlicher Unterricht Videografie
Online toegang:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
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