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Empathisierer und Systematisierer im Vorschulalter Eine Fragebogen- und Videostudie zur Motivation, sich mit Naturphänomenen zu beschäftigen

Motivation wird als ein entscheidender Faktor für erfolgreiches Lernen betrachtet. Laut der Empathisierer-Systematisierer-Theorie hat jeder Mensch einen so genannten Brain Type, der sich aus unterschiedlich starken Anteilen zweier Dimensionen zusammensetzt. Menschen mit starkem Empathisierer-Anteil...

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書誌詳細
第一著者:	Skorsetz, Nina (auth)
フォーマット:	電子媒体図書の章
出版事項:	Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2019
シリーズ:	Studien zum Physik- und Chemielernen 270
主題:	Pre-school & kindergarten Motivation Kindergarten naturwissenschaftlicher Unterricht Videografie
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