Physiklehrkräfte korrigieren Schülertexte Eine Explorationsstudie zur fachlich-konzeptuellen und sprachlichen Leistungsfeststellung und -beurteilung im Physikunterricht

• Autor principal: Sebastian Feser, Markus (auth)
• Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
• Publicado em: Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2019
• Colecção: Studien zum Physik- und Chemielernen 287
• Assuntos: Teaching of a specific subject; Physikdidaktik; Sprache im Physikunterricht; Leistungsbeurteilung; Physiklehrer; Lehrerperformanz
• Acesso em linha: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Im Physikunterricht spielen sprachbezogene Anforderungen oft eine Rolle. Zugleich setzen viele Physiklehrkräfte es als selbstverständlich voraus, dass sich Lernende sprachlich versiert ausdrücken können. Eine naheliegende Vermutung ist, dass sich diese Erwartungshaltung auch auf die Korrektur vo...