Science Education Empirie, Kulturen und Mechanismen der Didaktik der Naturwissenschaften
Diese Studie bietet eine systematische Zusammenfassung der empirischen Forschungen in der Science Education, der internationalen Didaktik der Naturwissenschaften. Dieses Forschungsfeld hat seit einiger Zeit einen großen Einfluss auf die deutschen Fachdidaktiken und auf das Verständnis von Didaktik...
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Main Author: | Bohlmann, Markus (auth) |
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Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Berlin/Germany
Logos Verlag Berlin
2016
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Series: | Studien zum Physik- und Chemielernen
211 |
Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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