Science Education Empirie, Kulturen und Mechanismen der Didaktik der Naturwissenschaften

Diese Studie bietet eine systematische Zusammenfassung der empirischen Forschungen in der Science Education, der internationalen Didaktik der Naturwissenschaften. Dieses Forschungsfeld hat seit einiger Zeit einen großen Einfluss auf die deutschen Fachdidaktiken und auf das Verständnis von Didaktik...

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Main Author: Bohlmann, Markus (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2016
Series:Studien zum Physik- und Chemielernen 211
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