Zur Förderung des Verständnisses der Variablenkontrolle im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Naturwissenschaftliche Grundbildung im Sinne der Scientific Literacy umfasst das Erlernen inhaltlicher Konzepte sowie naturwissenschaftlicher Denk-, Arbeitsu- und Handlungsweisen. Auch in der Sachunterrichtsdidaktik werden entsprechende Ziele formuliert. Fachdidaktische und entwicklungspsychologisch...
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| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Book Chapter |
| Published: |
Berlin/Germany
Logos Verlag Berlin
2017
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| Series: | Studien zum Physik- und Chemielernen
235 |
| Subjects: | |
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