Haak, I. (2017). Maßnahmen zur Unterstützung kognitiver und metakognitiver Prozesse in der Studieneingangsphase: Eine Design-Based-Research-Studie zum universitären Lernzentrum Physiktreff. Logos Verlag Berlin.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रHaak, Inka. Maßnahmen Zur Unterstützung Kognitiver Und Metakognitiver Prozesse in Der Studieneingangsphase: Eine Design-Based-Research-Studie Zum Universitären Lernzentrum Physiktreff. Berlin/Germany: Logos Verlag Berlin, 2017.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रHaak, Inka. Maßnahmen Zur Unterstützung Kognitiver Und Metakognitiver Prozesse in Der Studieneingangsphase: Eine Design-Based-Research-Studie Zum Universitären Lernzentrum Physiktreff. Logos Verlag Berlin, 2017.
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