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Gelingende Übergänge in den Beruf Evaluation eines modularen Schulprojekts im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung

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Auch Schüler:innen mit Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung (ESE) können den Übergang von der Schule ins Berufsleben meistern. Der Band stellt die wissenschaftliche Evaluation eines erfolgreichen Förderschulprojektes aus Gütersloh vor. Im Projekt wurden Bausteine zur schulischen...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Stein, Roland (auth)
Kolejni autorzy:	Kranert, Hans-Walter (auth), Hascher, Philipp (auth)
Format:	Elektroniczne Rozdział
Wydane:	wbv Media 2020
Hasła przedmiotowe:	Industrial or vocational training Education Vocational
Dostęp online:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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