Lebenswege erzählen Rekonstruktion biographischer Bewältigungsstrategien von Adoleszenten am Übergang Schule-Beruf

Lebenswege erzählen Rekonstruktion biographischer Bewältigungsstrategien von Adoleszenten am Übergang Schule-Beruf

Show other versions (1)

The dissertation is located in the context of research on adolescence and transitions with a focus on special education. Disadvantaged adolescents are the target group of this study. Adolescents were interviewed at two points in time using biographical narrative interviews. In addition, parent inter...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Siegert, Karolina (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2021
Series:Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Subjects:
Educational psychology
Transition
Übergang Schule - Beruf
Benachteiligter Jugendlicher
Familie
Einflussfaktor
Berufsbiografie
Eltern
Adoleszenz
Sonderpädagogik
Sozialer Raum
Übergang
Wahrnehmung
Entscheidung
Bewältigung
Selbstdarstellung
Handlungsfähigkeit
Sozialpädagogik
Entwicklungsaufgabe
Benachteiligung
Sonderpädagogischer Förderbedarf
Förderschule
Sozialer Hintergrund
Forscher
Soziale Herkunft
Generationenverhältnis
Bildungsaspiration
Bourdieu, Pierre
Empirische Untersuchung
Biografische Methode
Biografisches Interview
Fallbeispiel
Deutschland
Online Access:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available

Similar Items