Hva kan vi lære av TALIS 2018? Gode relasjoner som grunnlag for læring
" What are the specific challenges that teachers and school leaders face, and how do they feel about their working conditions? These are among the themes of the international TALIS study. The authors of this book take a close look at the 2018 survey that was carried out in 48 countries, includi...
Furkejuvvon:
Eará dahkkit: | Björnsson, Julius K. (Doaimmaheaddji) |
---|---|
Materiálatiipa: | Elektrovnnalaš Girjji oassi |
Giella: | dárogiella |
Almmustuhtton: |
Oslo
Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)
2021
|
Fáttát: | |
Liŋkkat: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid
-
Hva kan vi lære av TALIS 2018? Gode relasjoner som grunnlag for læring
Almmustuhtton: (2021) -
Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen Eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte /
Dahkki: Marusic, Claudia
Almmustuhtton: (2023) -
Læring i et Vygotsky-perspektiv Muligheter og konsekvenser for opplæringen
Dahkki: Faldet, Ann-Cathrin
Almmustuhtton: (2023) -
Læring i et Vygotsky-perspektiv Muligheter og konsekvenser for opplæringen
Dahkki: Faldet, Ann-Cathrin
Almmustuhtton: (2023) -
Læring gennem mad og måltider i grundskolen Teori og praksis fra Danmark, Sverige og Norge
Dahkki: Ruge, Dorte
Almmustuhtton: (2023)