Diagnostische Prozesse von Studierenden des Lehramts Eine Videostudie in den Fächern Physik und Mathematik (Volume 313)
Eine lernendenorientierte und adaptive Gestaltung von Unterricht erfordert von den Lehrkräften, dass sie vorhandene Kompetenzen und Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler diagnostizieren. Außerdem müssen sie die Anforderungen von Aufgaben mit Blick auf deren Passung zu den Lernprozessen der S...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| 出版事項: |
Logos Verlag Berlin
2021
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| 主題: | |
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