Chapter 1 A framework for comparing writing curricula cross-nationally
This chapter describes how each case study presented in the volume examined writing curricula situated within one of nine education systems and how we conducted a cross-case comparison of these. We argue that contextualised analyses of curriculum documents, which uncover implicit theories, values, a...
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| Formato: | Recurso Eletrônico Capítulo de Livro |
| Idioma: | inglês |
| Publicado em: |
Taylor & Francis
2021
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