Concept and Design Developments in School Improvement Research Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Relevance for Educational Accountability

This open access book discusses challenges in school improvement research and different methodological approaches that have the potential to foster school improvement research. Research on school improvement and accountability analysis places high demands on a study's design and method. The pot...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Muut tekijät: Oude Groote Beverborg, Arnoud (Toimittaja), Feldhoff, Tobias (Toimittaja), Maag Merki, Katharina (Toimittaja), Radisch, Falk (Toimittaja)
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirjan osa
Kieli:englanti
Julkaistu: Springer Nature 2021
Sarja:Accountability and Educational Improvement
Aiheet:
Linkit:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!