Optimierung Anschlüsse an den 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Optimierung - ein für die Erziehungswissenschaft vieldeutiger und spannungsreicher Begriff mit unterschiedlichen, teilweise widersprüchlichen Bedeutungen. In dem Band werden die ambivalenten Dimensionen von Optimierung im Feld von Bildung und Erziehung aufgegriffen. Ziel ist es, die Bedeutungen un...

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Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar:	Terhart, Henrike (Editör), Hofhues, Sandra (Editör), Kleinau, Elke (Editör)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi:	Verlag Barbara Budrich 2021
Seri Bilgileri:	Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Konular:	Philosophy & theory of education ambivalence Ambivalenz Bewertungskriterien Bildungsaufstieg Bildungsstrategien Bildungssystem contemporary signatures developability educational advancement educational strategies educational system Entwicklungsfähigkeit Erziehungsstrategien evaluation criteria failure feasibility myth Gegenwartssignaturen improvability Machbarkeitsmythos Optimierungstendenzen Optimierungswahn optimization mania optimization tendencies pedagogical action pedagogical-didactical strategy pädagogisch-didaktische Strategie pädagogisches Handeln Scheitern Verbesserbarkeit
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