Unterrichtszentrierte Schulentwicklung Schulen auf dem Weg zu einer personalisierten Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen
In diesem Open-Access-Buch untersucht Marco Galle, wie Lehrpersonen und Schulleitende ihren Unterricht und ihre Schule so weiterentwickeln können, dass sich die persönlichen Voraussetzungen und Ziele der Schülerinnen und Schüler verstärkt berücksichtigen lassen. Die Ergebnisse einer Längsschn...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Recurso Eletrônico Capítulo de Livro |
| Publicado em: |
Springer Nature
2021
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| Acesso em linha: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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A1234.567 |
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