All inclusive?! Aspekte einer inklusiven Musik- und Tanzpädagogik

• Andere auteurs: Henning, Heike (Redacteur)
• Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
• Gepubliceerd in: Waxmann Verlag 2020
• Reeks: Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik 2
• Onderwerpen: Adult education, continuous learning; Teaching of specific groups & persons with special educational needs; Teaching of a specific subject; Inklusion; Teilhabe; Chancengleichheit; Musikgeragogik; Community Music
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Was muss sich verändern, damit musik- und tanzpädagogische Angebote für alle Menschen die Möglichkeit bieten, sich künstlerisch-musikalisch zu entfalten und auszudrücken? Die Frage nach Teilhabe und Chancengleichheit steht im Zentrum dieser Publikation und ist ungebrochen aktuell. In ihren Bei...