Kulturtradierung in geisteswissenschaftlichen Fächern Eine rekonstruktive Studie zu epistemologischen Überzeugungen von Lehrkräften

This study examines the epistemological beliefs of humanities teachers. It aims to describe how they construct knowledge in the humanities and to identify associated forms of cultural transmissions. How do teachers deal with cultural manifestations such as poems or images in their teaching practice?...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Rau, Caroline (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Wydane: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2020
Seria:Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!