Kulturtradierung in geisteswissenschaftlichen Fächern Eine rekonstruktive Studie zu epistemologischen Überzeugungen von Lehrkräften

This study examines the epistemological beliefs of humanities teachers. It aims to describe how they construct knowledge in the humanities and to identify associated forms of cultural transmissions. How do teachers deal with cultural manifestations such as poems or images in their teaching practice?...

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Autor principal: Rau, Caroline (auth)
Formato: Electrónico Capítulo de libro
Publicado: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2020
Colección:Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
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