Lernen gestalten Beiträge der empirischen Forschung zu Innovationen in Schule und Universität

Questions of digitization and the increasing heterogeneity of learners are just two of the central challenges that schools and universities currently face. Educational institutions are therefore undergoing constant change in order to ensure and develop the quality of education. The resulting innovat...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Muut tekijät: Haas, Mareike (Toimittaja), Krieg, Maria (Toimittaja)
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirjan osa
Julkaistu: Universitätsverlag Göttingen 2021
Aiheet:
Linkit:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!